为什么别人都有温暖的家是什么歌(是爱 是温暖 是四月天)

歌曲《温暖的家》教学内容：歌曲《温暖的家》感受音乐的抒情及欢快。 教学目标： 1、通过学唱充满情感的《温暖的家》和《雁群飞》歌曲，体会家的温 在欣赏美的歌曲旋律中感受亲情的可贵。2、通过学唱歌曲《爷爷过生日》，懂得尊重长辈，培养学生的认知能 象自己可为温暖的家和家人做些什么。3、能用自然好听的声音演唱歌曲。要求背唱其中一首，并用体态和声 体验抒情与活泼两种不同情绪的歌曲。教学重点、难点：欣赏美的歌曲旋律感受亲情的可贵，引导学生对正确演唱 教学过程：一、组织教学。 听曲入室，师生问好。 二、教学新歌《温暖的家》 1、导入。 谈话：最爱你的人是谁？讲一些这方面的故事，让大家分享。 （轻声播放此曲） 我们都有们暖的家，和爱咱们的父母亲，今天学习一首新歌来表达对父 2、聆听范唱，体会歌曲的基本情绪。3、根据歌曲的情绪及歌词含义为歌起名字。 4、跟录音轻声唱曲两遍。5、播放伴奏演唱后指出不足并改正。 6、引导用轻柔的声音表现家的温暖、亲情的可贵。 7、鼓励自信上台独唱。 8、集体评议。 三、创作活动。 为全曲创编几个动作。 自由创作——各组比赛（那一组的动作最美、最多）边做自己喜欢的动 作边演唱。 四、讨论。 爸爸妈妈最爱你，你又能为他们做些什么呢？你是否记得父母的生日? 曾为亲爱的爸爸妈妈过生日吗？ 以后你将怎样做来报答父母的养育之恩？ 五、作业。 1、把歌曲《温暖的家》献给爸爸妈妈，并请父母写上评语。 2、填一填爸爸他的生日，并记住它。 3、把全家充满温情的照片贴在 六、结束。

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